アドラー心理学で日々を生きる　〜人生が変わる心理学〜

前田航規、荒木久澄 170 - #157 無視をする人にどう向き合うか〜不適切な行動に「注目しない」という選択〜

● 番組概要：この番組では、アドラー心理学に出会い、人生が劇的に変化した医師・産業医である二人が、アドラー心理学の視点で現代社会を眺め、より良く生きるためのヒントをお送りしていきます。生きづらさを感じている方やより良く生きたいと感じている方、世界の見方を変えたい方に聞いていただけると嬉しいです。 ●出演：前田航規、荒木久澄 ●おたよりフォーム： https://forms.gle/fziLUk4W2drRDeds7 ●荒木久澄のYoutubeチャンネル：「マインドフルにアドラーな日々」 https://www.youtube.com/@user-eh6qp5jx4y ●アドラー心理学は本などによる知識や情報だけで身につけることが難しい学問とされています。私たちは下記学会・団体に所属し、子育てプログラムやグループワーク、カウンセリング実習を通してアドラー心理学を学習しています。各種講座が開催されておりますので、生きたアドラー心理学を学ぶことができます。・一般社団法人日本アドラー心理学会Japanese Society of Adlerian Psychology〔JSAP〕： http://japan-adler.org/ ・一般財団法人野田俊作顕彰財団Adler Institute Japan〔AIJ〕： https://adler.or.jp

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17 8月 2025

アドラー心理学で日々を生きる 〜人生が変わる心理学〜

エピソード

#157 無視をする人にどう向き合うか 〜不適切な行動に「注目しない」という選択〜

#156 歩み寄る勇気 〜未熟さを認めて再びつながる〜

#155 すべては「共同の課題から始まる」 〜絡まった糸をほどき、自分の役割を引き受ける〜

#154 なぜ「分離」なんて強い言葉を？ 〜適切な距離感でつながるために〜

#153 「課題の分離」の賞味期限？ 〜課題の分離を2段階で整理する〜

#152 あなたの一言が番組をつくる 〜声でつながる小さな共同体〜

#151 自分を勇気づける一歩 〜自己受容へと向かう学びの旅路〜

#150 他者の課題にどう寄り添うか 〜課題の分離と共同の課題の境界線〜

#149 過去の過ちを認め、新たな道を進む勇気 〜誠実な謝罪から始まる横の関係〜

#148 ハラスメントの第三者にできること 〜できることを探しながら、自分も守る選択肢も持つ〜

#147 滋賀県草津市で体験した講習会レポート 〜「家族布置」ワークとオープンカウンセリング〜

#146 相談する勇気 〜あなたは一人じゃない〜

#145 褒めて伸ばす指導の危険性 〜「褒める」の裏に隠れた下心と副作用〜

#144 部下指導に失敗はない 〜「伝わらない」から試行錯誤する勇気へ〜

#143 職場で活かす発達特性の理解 〜繰り返すミスを乗り越えるための工夫〜

#142 指導をためらわないための信頼関係 〜横の関係で築く新しいリーダーシップ〜

#141 命を守るための「怒り」 〜緊急時の指導と勇気づけの境界線〜

#140 怒りの感情が生じるのは仕方がないが、使うかどうかはあなた次第〜怒りに頼らない指導の第一歩〜

#139 宗教とアドラー心理学の接点 〜AIJシンポジウムから考える「絶対的全体論」〜

#138 AIカウンセラーはありか？ 〜AIの使い方と、大きくなった我が子への向き合い方〜

#137 アドラー心理学を学ぶ熱意 〜夫婦で歩むアドラー心理学の実践〜

#136 パワーハラスメントにならない指導とは？ 〜感情を手放し、目標を一致させる〜

#135 なぜパワーハラスメントが起こるのか？ 〜目的論で解き明かすメカニズム〜

#134 パワーハラスメントを考える 〜職場の空気を変える第一歩〜

#133 アドラー心理学の歴史的再会と未来への 〜日本アドラー心理学会と個人心理学会の合同学術集会〜

#132 本格的実習でカウンセリングの技法を学ぶ 〜様々な味のあるカウンセリングスタイル〜

#131心構えが変わる「あどら”心”喜劇」 〜近畿地方会の本当のドラマ〜

#130 カウンセラー養成講座の体験録 〜現場の生きた事例から学ぶ〜

#129 過去にとらわれずに今を生きる力 〜「何を持っているかではなく、持っているものをどう使うか」という視点〜

#128 成功主義をこえて、生きているだけで満たされる「存在レベルの幸福」 〜「絶望から希望へ 悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む⑧〜

#127 「ありがとう」を期待しない貢献感の持ち方 〜「絶望から希望へ 悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む⑦〜

#126 正義の名のもとに潜む非難する心 〜「絶望から希望へ 悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む⑥〜

#125 永遠の愛はありますか？今の仕事に納得できますか？ 〜「絶望から希望へ 悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む⑤〜

#124 「あなたは一人ではない」と気づく、相談する勇気 〜「絶望から希望へ 悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む④〜

#123 他者の評価に振り回されない知恵 〜「絶望から希望へ 悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む③〜

#122 まず自分が幸福になることで世界は変わる 〜「絶望から希望へ 悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む②〜

#121 「幸福の羅針盤を求めて」 〜「絶望から希望へ 悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む①〜

#120 カウンセリングがもたらす「構えの変化」 〜共同体感覚を感じてもらう「勇気づけ」のアプローチ〜

#119 「共同体感覚」は言葉を超えた感覚 〜言葉で言い表わせない心の繋がり感〜

#118 あなたの行動は「あなた自身が選んでいる」 〜基本前提「個人の主体性」で事例を理解する〜

#117 現実と仮想の境界線 〜基本前提「仮想論」で事例を理解する〜

#116 社会的な文脈の中で人は行動を選択する 〜基本前提「社会統合論」で事例を理解する〜

#115 行動が語る真実 〜基本前提「全体論」で事例を理解する〜

#114 感情の目的は何か？ 〜基本前提「目的論」で事例を理解する〜

#113 アドラー心理学の理論で考えるメリットは？ 〜問題解決の鍵となる5つの基本前提〜

#112 アドラー心理学を知らない人にどう説明する？

#111 アドラー心理学がもたらした人生の劇的な変化 〜「陰性感情のメカニズムの理解」と「親子関係の改善」〜

#110 アドラー心理学がもたらした人生の劇的な変化 〜幸福に気づく視点〜

＃109 「個人の主体性」は“受け身”から始まる？ 〜ご縁を力に変えるヒント〜

＃108 迷いの時代を生きる軸 〜アドラー心理学という羅針盤〜

アドラー心理学で日々を生きる　〜人生が変わる心理学〜

#157 無視をする人にどう向き合うか〜不適切な行動に「注目しない」という選択〜

#156 歩み寄る勇気〜未熟さを認めて再びつながる〜

#155 すべては「共同の課題から始まる」〜絡まった糸をほどき、自分の役割を引き受ける〜

#154 なぜ「分離」なんて強い言葉を？〜適切な距離感でつながるために〜

#153 「課題の分離」の賞味期限？〜課題の分離を2段階で整理する〜

#152 あなたの一言が番組をつくる〜声でつながる小さな共同体〜

#151 自分を勇気づける一歩〜自己受容へと向かう学びの旅路〜

#150 他者の課題にどう寄り添うか〜課題の分離と共同の課題の境界線〜

#149 過去の過ちを認め、新たな道を進む勇気〜誠実な謝罪から始まる横の関係〜

#148 ハラスメントの第三者にできること〜できることを探しながら、自分も守る選択肢も持つ〜

#147 滋賀県草津市で体験した講習会レポート〜「家族布置」ワークとオープンカウンセリング〜

#146 相談する勇気〜あなたは一人じゃない〜

#145 褒めて伸ばす指導の危険性〜「褒める」の裏に隠れた下心と副作用〜

#144 部下指導に失敗はない〜「伝わらない」から試行錯誤する勇気へ〜

#143 職場で活かす発達特性の理解〜繰り返すミスを乗り越えるための工夫〜

#142 指導をためらわないための信頼関係〜横の関係で築く新しいリーダーシップ〜

#141 命を守るための「怒り」〜緊急時の指導と勇気づけの境界線〜

#139 宗教とアドラー心理学の接点〜AIJシンポジウムから考える「絶対的全体論」〜

#138 AIカウンセラーはありか？〜AIの使い方と、大きくなった我が子への向き合い方〜

#137 アドラー心理学を学ぶ熱意〜夫婦で歩むアドラー心理学の実践〜

#136 パワーハラスメントにならない指導とは？〜感情を手放し、目標を一致させる〜

#135 なぜパワーハラスメントが起こるのか？〜目的論で解き明かすメカニズム〜

#134 パワーハラスメントを考える〜職場の空気を変える第一歩〜

#133 アドラー心理学の歴史的再会と未来への〜日本アドラー心理学会と個人心理学会の合同学術集会〜

#132 本格的実習でカウンセリングの技法を学ぶ〜様々な味のあるカウンセリングスタイル〜

#131心構えが変わる「あどら”心”喜劇」〜近畿地方会の本当のドラマ〜

#130 カウンセラー養成講座の体験録〜現場の生きた事例から学ぶ〜

#129 過去にとらわれずに今を生きる力〜「何を持っているかではなく、持っているものをどう使うか」という視点〜

#128 成功主義をこえて、生きているだけで満たされる「存在レベルの幸福」〜「絶望から希望へ悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む⑧〜

#127 「ありがとう」を期待しない貢献感の持ち方〜「絶望から希望へ悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む⑦〜

#126 正義の名のもとに潜む非難する心〜「絶望から希望へ悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む⑥〜

#125 永遠の愛はありますか？今の仕事に納得できますか？〜「絶望から希望へ悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む⑤〜

#124 「あなたは一人ではない」と気づく、相談する勇気〜「絶望から希望へ悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む④〜

#123 他者の評価に振り回されない知恵〜「絶望から希望へ悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む③〜

#122 まず自分が幸福になることで世界は変わる〜「絶望から希望へ悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む②〜

#121 「幸福の羅針盤を求めて」〜「絶望から希望へ悩める若者と哲学者の幸福を巡る対話』を読む①〜

#120 カウンセリングがもたらす「構えの変化」〜共同体感覚を感じてもらう「勇気づけ」のアプローチ〜

#119 「共同体感覚」は言葉を超えた感覚〜言葉で言い表わせない心の繋がり感〜

#118 あなたの行動は「あなた自身が選んでいる」〜基本前提「個人の主体性」で事例を理解する〜

#117 現実と仮想の境界線〜基本前提「仮想論」で事例を理解する〜

#116 社会的な文脈の中で人は行動を選択する〜基本前提「社会統合論」で事例を理解する〜

#115 行動が語る真実〜基本前提「全体論」で事例を理解する〜

#114 感情の目的は何か？〜基本前提「目的論」で事例を理解する〜

#113 アドラー心理学の理論で考えるメリットは？〜問題解決の鍵となる5つの基本前提〜

#111 アドラー心理学がもたらした人生の劇的な変化〜「陰性感情のメカニズムの理解」と「親子関係の改善」〜

#110 アドラー心理学がもたらした人生の劇的な変化〜幸福に気づく視点〜

＃109 「個人の主体性」は“受け身”から始まる？〜ご縁を力に変えるヒント〜

＃108 迷いの時代を生きる軸〜アドラー心理学という羅針盤〜